Трудности воспитания. Детский сад

Во всех конфликтах папа обвинял Абу. Если я возмущалась, он отмахивался – знаю я тебя, вечно заступаешься. Аба молчал, считал, что оправдываться – пустое дело. В отличие от меня, он никогда не плакал, не боялся и не спорил с родителями. Когда же папа несправедливо обвинил меня и потащил за ухо в спальню, я его укусила! Первый и последний раз после памятного бойкота. Папа растерялся и ушёл. Я оторопела – не поняла, как это вышло. Как собака, которой наступили на хвост.

Всё же мы не только безобразничали. В доме появились шахматы, шашки, лото, настольные картонные игры. Глобус, географический атлас, контурные карты, популярные образовательные книги – «Занимательная физика», «Занимательная минералогия», «Занимательная биология», научно-популярные брошюры. Очень интересны и доступны были популярные брошюры биолога В. Лункевича, мы их покупали в «Дешёвой книге». Кроме «Мурзилки», из которой мы вырезали и клеили макеты домашних кукольных театров, теремков и т.п., выписали журнал «Вокруг света». Прочитав, мы обменивали его с товарищами на «Всемирный следопыт». Там предлагали присылать в редакцию фантастические рассказы. Например, город будущего. Я себе представляла, что в будущих городах улицы будут широкие, в цветах и зелени. В больших окнах – аквариумы с рыбками. Часть тротуаров, для стариков и больных, движется. Была уверена, что через сто лет всё будет так хорошо. Жаль, не доживём.

А сейчас кажется, пик цивилизации позади. Когда всего слишком много, люди портятся и дичают.

С помощью папы мы проделывали опыты, описанные в книжках. Выращивали кристаллы медного купороса, кипятили воду в бумажной кастрюльке, выдёргивали бумажку из-под стакана с водой. Папа комментировал, какой закон действует. В тёмной комнате притирали щёткой газету к тёплой печке, она прилипала. Отдираешь – получаются красивые электрические сполохи. Делали самодельные электроскопы, играли с магнитом и опилками. Нам с Абой приезжая гостья подарила по десять рублей. На них мы купили в магазине дешёвой книги полные собрания сочинений Тургенева и Некрасова в серых бумажных обложках с виньетками. Читали «Приключения доисторического мальчика», «Дети подземелья», «Слепой музыкант». Мне из-за маленького роста подкладывали на стул толстую иллюстрированную «Анатомию и физиологию человека», автор Ранке, я её прочла от корки до корки и пристрастилась к биологии. Подкрепили это увлечение брошюры Лункевича. Аба тяготел к арифметике, с удовольствием сосчитывал устаревшие купюры. Мне это было скучно. Зато нравилось заполнять пустые места в контурных картах. Выигрывал тот, кто больше проставит названий столиц, или рек, морей, островов и т.д. Если собиралось много детей, ставили живые картины, играли в шарады, фанты, фигурного короля. Для фигурного короля наш шкаф был незаменим. Платьев там почти не было Зато лежали бабушкин корсет с китовым усом, розовыми ленточками и шнуровкой сзади, кринолин-фижмы, чёрный парик с косами, чёрный гипюровый шарф, розовый муслиновый палантин, бабушкино плюшевое пальто, отделанное шнуром, мамин белый шёлковый зонтик от солнца с оборкой, папин белый атласный талес с каймой – целая костюмерная.

Представьте фигуру в маске скелета, в корсете, фижмах, парике с косами, под белым зонтиком. Гарантированный король!

В египетскую мумию играть страшно. «Мумия» пряталась в тёмной комнате. «Археолог» искал её в полной темноте. Если натыкался, мумия вскакивала и хватала грабителя! Заикой можно стать.

Аба пошёл в школу, без него было скучно. Мама нашла подходящий детский сад. Этим удивительным учреждением управляли две сестры-фребелички. Они отдали государству свой дом и сад, чтобы устроить детский сад, где, по Фребелю, все будут трудиться. Собрали три возрастные группы, каждая в своей комнате. Вся эта мелюзга что-то делала. Трёх-четырёхлетки облепляли скамеечку, как муравьи, чтобы перенести на другое место. Впереди бежала левретка Мурзилка

Дети убирали, мыли посуду, дежурили на кухне, работали в саду, огороде. Гордились этим! Большую часть, конечно, делали взрослые, незаметно для детей.

В первый же день я дежурила по уборке класса. Подметала маленькой шваброй как положено, от себя. Воспитательница похвалила. Потом отодвинула тумбочку и показала:

– Ты забыла подмести здесь пыль.

Вот так раз, кто ж её здесь увидит? Но урок получила – не халтурь.

Игрушки были только у малышей. Остальные сами их делали – из бумаги, тряпок, глины. Всегда была бумага, белая и цветная, фаберовские карандаши, тридцать два цвета, краски, грифельные доски, мелки. Кто мог, обучался грамоте. Вечерами сидели в гостиной на ковре, пели под пианино. Каждый вёл календарь погоды, отмечая его выбранными цветами.

На следующий год я простилась с садиком, мама увезла нас на дачу.