Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Если мы хотим прочесть страницы истории, а не бежать от неё, нам надлежит признать, что у прошедших событий могли быть альтернативы». Сидни Хук
Поделиться цитатой

О проекте

Что такое «Уроки истории»

Научно-популярный проект Международного Мемориала об истории двадцатого века и культуре исторической памяти. Мы рассказываем о новых проектах и жизни исследовательского сообщества, об истории в политике, образовании и массовой культуре. И конечно, о нашем школьном конкурсе.

 

Что такое школьный конкурс

 

Наш главный способ подтолкнуть аудиторию к самостоятельному изучению истории и вообще основная причина существования проекта. В первую очередь «Уроки истории» — это информационная площадка для школьного конкурса исторических исследований «Человек в истории. Россия — ХХ век». В соответствующем разделе находятся новости конкурса, его темы, правила, форма загрузки работ и лучшие исследования участников.

Мы также публикуем методические пособия, обзоры специальной литературы и важные доклады с конференций. Иными словами, всё, что преподаватель может использовать на уроке, когда учебника недостаточно для содержательного разговора о двадцатом веке в России.

Что такое журнал

Мы не ограничены образовательной тематикой и рассказываем о культуре исторической памяти для широкого читателя. Интервью с учёными и общественными активистами, статьи, тексты о важных книгах, фильмах и выставках, подкасты интересных лекций и самые важные идеи о современном восприятии истории двадцатого века. Всему этому посвящён наш журнал.

Мы также убеждены, что не следует отделять российский исследовательский опыт от зарубежного. Поэтому регулярно рассказываем о прошедших и предстоящих конференциях, стипендиях ведущих мировых ВУЗов, возможностях публикации в зарубежных изданиях и других профессиональных перспективах для исследователей из России.

 

Нас поддерживают

Проект «Уроки истории» осуществляется Международным историко-просветительским и правозащитным обществом «Мемориал», совместно с Региональной общественной организацией «Историко-просветительское, правозащитное и благотворительное общество „Московский Мемориал“».

Генеральный партнёр проекта – Фонд Михаила Прохорова, 

Фонд Прохорова

Партнёры – Фонд им. Курта Кёрбера (ФРГ), Фонд Память, ответственность, будущее (ФРГ).

     

 

Проект начинался как часть международной программы «Learning from history». В рамках этого проекта были созданы также немецкий и польский образовательные сайты. 

 

22 января 2015
Работы школьников Воронежской области об их земляках, проходивших службу в советской армии на территории зарубежных стран.
1 июня 2009
Рубрика Россия религиозная
Москва, школа № 839, 9-й класс
7 июля 2016
В беседе предупредил раввина, что в дни празднования еврейского религиозного праздника пасхи нельзя в синагогах устраивать пасхальных трапез, нельзя допускать раздачи общинной мацы бедным... Разъяснено также, что произносимые проповеди могут быть только религиозного содержания. Располагаю сведениями, что в первый день еврейской пасхи, т.е. 2 апреля 1950 г. синагогу посетило 80–90 человек верующих, в основном, престарелого возраста, из них не более 20 женщин, молодежи и средневозрастного состава не было. В последующие дни пасхи посещаемость составила не более 30–40 человек также за счет главным образом верующими преклонного возраста… Неизвестны и факты нарушения трудовой дисциплины в дни пасхи верующими рабочими и служащими государственных предприятий и учреждений…
19 августа 2010
Клеймо военнопленного всю жизнь тяготило деда, он не мог смотреть фильмы про фашистские концлагеря, плакал, когда по телевизору в праздники транслировали парады. Он никогда не рассказывал об этом периоде своей жизни и стыдился его. Иногда, по словам детей, от него можно было услышать: «Я позорю вас, я стыд для всех вас, почему я не застрелился?»

Последние материалы