Фотография как источник: методика и практика работы с фотоизображением

Фотография на уроке истории – один из самых простых визуальных материалов для работы (по доступности и наглядности), но одновременно и один из самых сложных. Помимо того, что изображено, нужно уметь видеть как это изображено, почему именно так, и что не изображено. Для работы с фотоизображением необходим навык видения. Ниже представлена постоянно обновляемая подборка теоретических и методических материалов, посвящённых анализу фотографий как источника знаний о прошлом.