Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Историческое сознание и гражданская ответственность — это две стороны одной медали, имя которой – гражданское самосознание, охватывающее прошлое и настоящее, связывающее их в единое целое». Арсений Рогинский
Поделиться цитатой
19 марта 2010

«Как преподавать современную историю?»: круглый стол

23 марта в 18.00 в Чешском центре в Москве состоится круглый стол на тему «Как преподавать современную историю?». Среди участников – эксперты Института славяноведения РАН, Исторического факультета МГУ, РГГУ, а также заведующий Центром устной истории Института современной истории Академии наук Чешской Республики Мирослав Ванек.

Мирослав Ванек (1961)

По окончании педагогического факультета университета в г. Пльзень изучал историю на философском факультете университета в Оломоуце и Карлова университета в Праге. В 1986 – 1992 гг. преподавал историю в начальной школе, затем в гимназии. Позже стал научным сотрудником Института современной истории Академии наук ЧР, где в 2000 г. возглавил Центр устной истории. С 2008 г. заведует также Центром устной истории и современной истории на факультете гуманитарных наук Карлова университета в Праге. Читал курсы лекций в университетах Чехии и за рубежом («Власть и оппозиция при социализме» в Институте политологии Карлова университета, „Political Élites, Opposition, and Youth at the End of Czech Communism: Using the Oral History Method“ в Университете Северной Каролины в США и др.), участвовал во множестве международных конференций в Европе и Америке. Входит в состав Совета по сотрудничеству с ВУЗами и подготовке научных работников Академии наук ЧР. Является автором множества публикаций, например, «Здесь было нечем дышать». Экология в Чехии в 1968 – 1989 гг., 1996 Прага, «Островки свободы: культурная и гражданская деятельность молодого поколения в 80-х гг. в Чехословакии», 2002, Прага).

Адрес: Зал Чешского центра в Москве (ул. Фучика 12/14)
Тел.: +7 495 688 95 15, +7 985 369 43 98 (моб.), +7 495 251 48 36 (факс.)

19 марта 2010
«Как преподавать современную историю?»: круглый стол

Похожие материалы

28 сентября 2011
28 сентября 2011
Михаила Зощенко, его судьбу и его рассказы интересно прочесть через призму русской истории 20-30-х годов. В методических материалах, публикуемых на urokiistorii, предлагаются материалы для занятия в средей школе по теме «Советская повседневность 20-х годов в "Юмористических рассказах" Зощенко».
26 августа 2011
26 августа 2011
Активисты и добровольные помощники под руководством работников краеведческого музея собирают материалы о жертвах политических репрессий, проживающих в нашем городе. Так мы узнали о судьбе Тобиаса Петровича Богера.
8 июля 2006
8 июля 2006
В номинацию школьного конкурса «Свои–чужие» ежегодно попадают работы, в том числе, и по еврейской истории, которая за редкими исключениями представляет собою большое белое пятно.
14 января 2011
14 января 2011
В 2011 г. будет уменьшено количество образовательных предметов в пользу уроков патриотизма. Старшие классы теперь должны воспитать нравственного и ответственного патриота

Последние материалы