Список литературы для 11 класса

Художественная литература – важное дополнение к учебникам истории; она не только иллюстрирует, но и сама является частью истории. Ниже приводится один из возможных списков произведений, которые можно использовать на уроках истории.

Вплоть до 90-х годов XX века именно художественная литература в СССР служила едва ли ни единственным источником, дополняющим, а зачастую заменяющим собой историю «официальную». Последовавшие за этим два десятилетия если и изменили ситуацию, то не слишком радикально. Один из крупнейших русских историков прошедшего столетия – А.Я. Гуревич с сожалением писал о том, что после падения тоталитарного режима вдруг обнаружилось: у историков, в отличие от литераторов, почти нет сочинений, написанных «в стол» – большинство важных вопросов, о которых нельзя было прямо писать в советское время, так и не были проанализированы несколькими поколениями советских историков. Зато этими вопросами, правда, в другой форме, занимались писатели . Эти обстоятельства предопределили важнейшую общественно-историческую роль художественной литературы в нашей традиционно филологоцентричной стране.

Представленный ниже список рекомендован Надеждой Яковлевной Мировой — учительницей русского языка и литературы, проработавшей в московских школах с 1952 по 2008 г.

Список литературы для 11-го класса:

• М. Цветаева: Стихотворения
• Б. Пастернак: Стихотворения. Роман «Доктор Живаго».
• М. Шолохов: («Тихий Дон»), «Судьба человека».
• И. Бабель: «Конармия».
• Е. Замятин: «Мы».
• А. Платонов: «Котлован».
• М. Зощенко: Рассказы
• М. Булгаков: «Белая гвардия», «Собачье сердце», «Мастер и Маргарита».
• А. Н. Толстой: «Пётр I».
• В. Набоков: «Другие берега», «Дар».
• И. Ильф, Е. Петров: «Двенадцать стульев», «Золотой телёнок».
• А. Твардовский: «Василий Тёркин», «По праву памяти», Стихотворения.
• В. Гроссман: «Жизнь и судьба».
• В. Некрасов: «В окопах Сталинграда».
• К. Симонов: «Живые и мёртвые». Стихотворения.
• Г. Бакланов: «Пядь земли».
• В. Быков: «Круглянский мост», «Знак беды».
• В. Кондратьев: «Сашка».
• А. Солженицын: «Один день Ивана Денисовича», «Матрёнин двор», («Архипелаг ГУЛАГ»).
• В. Шаламов: «Колымские рассказы».
• А. Рыбаков: «Дети Арбата».
• Ю. Домбровский: «Хранитель древностей», «Факультет ненужных вещей».
• Ф. Искандер: («Сандро из Чегема»), «Дерево детства», рассказы о Чике.
• Венедикт Ерофеев: «Москва - Петушки».
• В. Шукшин: Рассказы.
• В. Астафьев: «Весёлый солдат».
• В. Аксёнов: «Ожог».
• Ф. Абрамов: «Пелагея».
• Ю. Давыдов: «Глухая пора листопада».
• С. Довлатов: Повести и рассказы.
• И. Бродский: Стихотворения.

Дополнительные материалы:

• Образовательный стандарт основного общего образования по литературе
• Список литературы по школьной программе (отдельная рубрика – литература XX века)