6 ноября 2009

«Хрустальная ночь – никогда снова!»

9 ноября – в 71-ю годовщину серии еврейских погромов, прокатившихся по Германии и известных как «Хрустальная ночь», – начинается Международная неделя просветительских действий «Хрустальная ночь – никогда снова!». К кампании, направленной против ксенофобии, неонацизма и антисемитизма, можно присоединиться. Ниже – подробнее об акции, а также ссылка на методические материалы по проведению дискуссий и уроков.

Организаторы Недели просветительских действий – «Международная Сеть – Молодёжное Правозащитное Движение» при поддержке международной Коалиции Против Ненависти и ряда других организаций – приглашают всех желающих, и прежде всего преподавателей и историков, молодых активистов и правозащитников, журналистов, студентов и школьников, присоединиться к акции, приняв участие в её мероприятиях или организовав собственные. Акция, стартующая 9 ноября, символически завершится в Международный день Толерантности 16 ноября, пройдя по территории России, стран СНГ и русскоязычному пространству государств Восточной Европы.

С кистью наперевес

«На деревьях рождаются листья,

Из щетины рождаются кисти,

Холст растрескивается с хрустом,

И смывается всякая плесень…

Дело пахнет искусством.

Человечеству хочется песен…»

Леонид Мартынов

Сообщение о ежегодной Неделе просветительских действий «Хрустальная ночь – никогда снова!», опубликованное на сайте мероприятия, начинается словами: «Самые главные вещи на свете – это не вещи». На первый взгляд, довольно неожиданное вступление к приглашению поучаствовать в международной антиксенофобской кампании. Не стоит, однако, удивляться: данная фраза может считаться неофициальным девизом нынешней Недели. Ведь самое главное на свете – идеи, и не в последнюю очередь – «идеи Свободы и Независимости, Равенства и Равноправия». «Идеи, выраженные в звуке, в слове, в краске, в жесте». «Идеи творчества, не ограниченного принятыми нормами»…

Именно творчество, искусство послужат в этом году призмой, сквозь которую участники кампании против ксенофобии, неонацизма и антисемитизма смогут взглянуть на прошлое и настоящее. В фокусе их внимания окажутся судьбы и произведения писателей, кинематографистов, музыкантов, художников, не приемлющих ненависть и дискриминацию по отношению к инаким.Объединяющим символом Недели решено сделать атрибут свободного художника – кисточку.

«Искусство, как квинтэссенция идей ненасилия и позитивного изменения мира, поможет нам оторваться от привычных уроков и лекций и творчески подойти к организации Недели “Хрустальная Ночь – Никогда Снова!”», – надеются устроители. По их замыслам, Неделя Просветительских действий-2009 должна опираться также и на творческий потенциал самих её участников. Поэтому в этом году основным форматом мероприятий станут литературно-художественных перформансы, музыкальные концерты, показ и обсуждение фильмов, живые рассказы о писателях-диссидентах и их работах. В то же время организаторы приветствуют любые сценарии, рожденные творческой фантазией единомышленников.

В ближайшее время на сайте Недели появится более конкретная информация о том, где и какие мероприятия будут проводиться в рамках просветительской кампании. Известно, что Москва, так же, как и в предыдущие годы, отметит Неделю кинофестивалем «Иди и смотри!», в ходе которого будут проходить и тематические дискуссии.У всех, кто собирается принять участие в акции, ещё есть время рассказать о своих идеях и планах, отправив организаторам заполненную анкету Участника Недели. В ответ обещана помощь: информационные, консультационные, методические и экспертные консультации, предоставление списков тематических кинофильмов, а также стикеров и флаеров. Названия организаций-участников будут включены в общий список.

От обсуждения фильмов до раздачи печенья

Международная неделя просветительских действий «Хрустальная ночь – Никогда снова!» проводится шестой год подряд начиная с 2004-го. Каждый раз организаторы выбирают новый ракурс рассмотрения проблем, связанных с ксенофобией, неонацизмом и антисемитизмом. Так, в 2007 году упор был сделан на вопросы восприятия миграции в современном обществе; основным слоганом тогда являлась фраза «Эйнштейн тоже был мигрантом!». Главными темами Недели-2008 стали анти-нацистское молодёжное Сопротивление, личный выбор и личная ответственность.

И каждый раз основной целевой аудиторией кампании являются школьники и студенты. Ведь именно их можно считать группой риска, в максимальной степени подверженной воздействию пропаганды со стороны праворадикальных молодёжных организаций.

Как отмечала в 2008 году Ирина Аксёнова, один из координаторов акции, мировоззрение учащихся ещё только формируется, и очень важно предоставить им повод и возможность «более панорамной, исторической точки обзора, чтобы они могли взглянуть на отношения с окружающими через гуманистическую, антифашистскую “оптику”».

Поэтому как таковой сайт Недели «Хрустальная ночь – никогда снова!» представляет собой не только источник важной исторической информации, но и, самое главное, методическое руководство для преподавателей, стремящихся воспитать в своих подопечных толерантность.

Что заставит учащихся задуматься о порочности ксенофобии? Куда заведёт откровенный разговор о необходимости противостоять неонацизму? Какой фильм о Холокосте выбрать для обсуждения? Получить ответы на эти и другие вопросы поможет подробное описание мероприятий, проводившихся в самых разных городах и странах в рамках всех пяти Недель Действий против ксенофобии, неонацизма и антисемитизма. Хроника акции свидетельствует о многообразии подходов и доступности средств, которые преподаватель может взять на вооружение при формировании у школьников и студентов толерантного сознания.

Искитим
«В школе №5 […] была проведена серия уроков «Хрустальная ночь»… В их ходе ребята узнают о чувствах людей, переживших Хрустальную ночь и Холокост, через стихотворение Ильи Когана «Где ты был, человек?..», видят на фотографиях их лица, — и пытаются понять, почему одни участвовали в погромах домов тех, с кем ещё вчера жили по соседству, а другие – спасали от этого погрома детей, прятали их у себя»…

… Почеп
«[…] десятиклассникам было предложено посмотреть фильм «Свидетельства по делу Эйхмана», после которого началась дискуссия, посвящённая вопросам ответственности за подобные события. По образному выражению одного из участников, нацистские идеи – это заболевание человека. Другой дополнил: «Судя по внешности, я бы никогда не подумал, что это такой страшный человек…». Свыше 50-ти человек участвовали в анкетировании по толерантности, пытаясь примерить на себя ту или иную ситуацию и понять, как они бы в ней действовали»…

… Лысьва
«Туристским клубом «Дорога» […] были организованы две кинодискуссии. Первая была основана на фильме А. Балабанова «Кукушка». Посмотрев его, участники смогли обсуждать такие вопросы, как диалог людей различных культур, возможность его. Во время второй дискуссии был показан фильм М. Формана «Пролетая над гнездом кукушки»…

… Измаил, Татарбунары, Одесса
«[…] стартовал конкурс рисунков на тему толерантности и межкультурного диалога. Работы победителей будут изданы в виде календарей. Состоялись книжные выставки «Фашизм – никогда снова».
Образовательные семинары прошли для представителей правоохранительных сил, молодёжных лидеров, библиотекарей. Наиболее ярким событием Недели стал молодёжный концерт бардов «Караван любви» в рамках молодёжной акции «Стоп фашизм: ты и я – мы с тобой одной крови»…

… Киев
«В Киевской гимназии восточных языков прошла выставка документальных плакатов о Холокосте […] прошла дискуссия в старших классах «Хрустальная ночь – случайность или предпосылка Холокоста?», а также просмотр кинофильма «Назови своё имя». После него на дискуссии больше всего говорилось о наблюдателях, о тех, кто был рядом. Могли ли они помешать осуществиться преступлениям против человечности? Участники вспоминали различных людей, которые своими действиями спасали других, как во время Второй мировой войны, так и до неё. На уроках истории ребята познакомились со смыслом и содержанием таких важных документов, как Декларация принципов толерантности и Воззвание Международного форума по Холокосту в Стокгольме»…

… Москва

«Молодёжная Правозащитная Группа провела молодёжный кинофестиваль «Иди и смотри! – кино против ненависти». […] Были показаны такие фильмы, как «Плакат», «Мирное время», «Проект Ларами», «Тибет: плач снежного льва», «Старухи», «Американская история Х» […]. В продолжение кинопоказов каждый день проводились тематические дискуссии, в которых участвовали приглашенные эксперты. Из отзывов участников: “После каждого просмотра были интересные дискуссии, думаю – в них соль мероприятия”».

… Грозный
«Усилиями фактически одного активиста Правозащитной Общественной Организации «Нийсо» из Грозного среди некоммерческих организаций республики Чечня были распространены стикеры с символикой Недели, а также листовки о Холокосте, листовки с жизненными историями известных людей, которые были носителями сразу нескольких культур и листовки – краткие словари на тему миграции…»

… Горловка
«[…] Среди школьников прошёл конкурс плакатов «Мы и наш мир», цикл бесед по основам этнической и религиозной толерантности в условиях Украины, интегрированные «уроки толерантности» – как оказалось, эта тема актуальна и на уроках физики, истории, украинского языка, математики. Для школьного Совета самоуправления прошел круглый стол «Соблюдение прав и свобод», а также конкурс знатоков правовых документов. […] Для студентов проходили лекции по философии о проблемах толерантности, категориях «Свой» и «Чужой» во взаимодействии культур. На французском факультете студентам было предложено написать эссе на тему «Толерантность – это…», на основе которых был составлен коллаж, отражающий многообразие проявлений толерантности в современном обществе»…

… Владимир
«[…] ученикам школы №16 активисты группы «Система координат» предложили посмотреть фильм “Франц+Полина”, действие которого происходит в 1943 году в Белоруссии. Что считать фашизмом – только ли события шестидесятилетней давности или же любое противопоставление людей по принципу “свой” – “чужой”»…

… Волгоград
«…Были зажжены свечи в память о погибших во время Холокоста, а также раздавались листовки с информацией об этом […] Кроме того, были проведены интерактивные уроки для школьников 10-11 классов, на которых ребята смогли узнать больше о том, что такое гражданские действия и о том, кто такая Анна Франк или Софи Шолль – и обсудить, как те простые вещи, которые они делали, смогли повлиять на происходящее»…

… Воронеж
«Активисты молодёжной Правозащитной Группы Воронежа устроили акцию памяти жертв национал-социализма и неонацизма: молчаливые фигуры А. Эйнштейна, Я. Корчака, Х. Султановой, Т. Качаравы и др. были свидетелями и напоминаниями того, что нетерпимость всегда ведёт к агрессии и насилию. […] волонтёры из Германии, Австрии и Франции от МПГ-Воронеж и Центра международного молодёжного сотрудничества «Пассаж-Зебра» в вузах Воронежа провели акцию «Печенья и эпиграфы: как заставить людей задуматься?». Ребята напекли печений и обернули каждое во флаер с цитатой или стихотворением на оригинальном языке и с переводом на русский. Пищу для тела и ума волонтеры раздавали студентам и прохожим …»
(Оригинальный стиль и орфография/пунктуация сохранены).

Раздел «Материалы» обеспечивает преподавателей и активистов эффективным инструментарием, способным помочь донести до учащихся историческую правду и сформировать у них неприятие ксенофобии, неонацизма и антисемитизма. Это и выпущенные Международным Правозащитным Движением методические пособия по проведению молодёжных тематических дискуссий (выпуск №1 «Антифашизм и толерантность», выпуск №2 «Кино против тоталитаризма»), и примерный план урока в рамках Недели Просветительских действий «Хрустальная ночь – Никогда Снова!», и список кинофильмов для обсуждения, и сведения о молодёжном немецком антифашистском подполье, и многое другое.

Подробно рассказывается об интерактивной игре «Каково ваше мнение?», призваннойисследовать стереотипы по отношению к различным этническим и религиозным группам.

В этом разделе также собраны материалы участников конкурса акций-2009, в частности Методическая разработка серии занятий по теме «Хрустальная Ночь» (автор – Елена Годунова, г. Искитим). Она предназначена для проведения как аудиторных, так и внеклассных занятий со школьниками старших классов, при этом учитываются различные уровни подготовки учащихся к восприятию темы, а также тот факт, что возможности учителя зачастую ограничены временными рамками и требованиями школьной программы. Литературная основа разработки – стихотворение Ильи Когана «Где ты был, человек?». Использованные документы переведены автором с немецкого и английского языков.

«Материалы» включают в себя и ссылки на опубликованные в Интернете статьи и исследования по теме преподавания Холокоста. В том числе можно познакомиться с полным текстом методического пособия «”Хрустальная ночь” – урок истории» из ежегодной методической серии «Российская библиотека Холокоста» (М.: Центр и Фонд «Холокост», 2008). Это пособие, предназначенное для классных руководителей и учителей истории, обществознания, литературы, основывается на методических разработках российских педагогов, исследовательских статьях, документах, отрывках из воспоминаний.

Создавать свободный мир

Шесть лет – достаточный срок, чтобы подвести итоги и вынести важные уроки. Какие плоды уже принесла Международная неделя просветительских действий

против ксенофобии, неонацизма и антисемитизма? Явилась ли она стимулом к наращиванию усилий по воспитанию в молодёжной среде толерантности?

Как рассказала Ирина Аксёнова, «сейчас уже сами учителя или завучи звонят [устроителям Недели] с приглашениями провести открытые уроки по толерантности, истории антифашистского Сопротивления, противостояния тоталитаризму». Кроме того, бывает так, что школы и вузы, от которых теперь требуется проводить мероприятия в рамках противодействия «экстремизму», «толком не знают, как и что с этим делать, поэтому, конечно, они рады экспертной помощи и поддержке».

Нередко, отмечает Аксёнова, проблемы коренятся в личности преподавателей. «Сами учителя, яростно негативно относящиеся к “историческому” фашизму и нацизму, одновременно могут высказывать при учениках, мягко скажем, очень радикальные взгляды в отношении мигрантов и иммиграционной политики. […] Не раз случалось, что на уроках по истории Холокоста, когда мы рассказывали о том, что первые концлагеря были построены для «этнических немцев» и отправляли туда, в том числе, гомосексуалов, учителя восклицали в духе: “Ну уж этим-то туда и дорога!”»…

Но не смотря ни на что говорить о проблемах ксенофобии нужно. «Причём так, – уверена Аксенова, – чтобы быть услышанным. Просветительские проекты в этом смысле далеко не сахар, не массаж детских голов общепринятыми истинами. Мы хотим, чтобы слушатели по-настоящему задумались, осознали, куда ведёт тот или иной образ мыслей».

«Иногда люди из далёких городов, – говорит другой координатор Недели, Александра Назарова, – рассказывают нам, что они делали в эту Неделю, и извиняются: им кажется, что они сделали мало, только одну кинодискуссию, например. Но ведь главное, что люди по-прежнему готовы говорить на такие, зачастую очень сложные, темы. И людей, готовых создавать новый, более свободный мир, с каждым годом всё больше. Это и есть самое важное».

Дина Лейбова

6 ноября 2009

«Хрустальная ночь – никогда снова!»

Темы

фашизм