Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Если мы хотим прочесть страницы истории, а не бежать от неё, нам надлежит признать, что у прошедших событий могли быть альтернативы». Сидни Хук
Поделиться цитатой
10 сентября 2010

Учебник-скандал Вдовина и Барсенкова: последние публикации

Обложка учебника. Источник изображения: newtimes.ru

Учебник для ВУЗов профессоров исторического факультета МГУ Вдовина и Барсенкова вызвал общественную дискуссию не только в СМИ, но и в Общественной палате, где прошли слушания

Последние публикации по теме:

  • Зоя Светова. Специфическая история // New Times, №21 2010 г. – статья, послужившая катализотором обсуждений
  • Никита Соколов — Анатолий Голубовский. Чему учат учителей истории // «Искусство кино», № 4 за 2010 год
  • «Чему собираются учить учителей истории» — программа «Родительское собрание» на радио «Эхо Москвы», гости — Анатолий Голубовский, Ирина Карацуба
  • 6 сентября 2010 г. в Общественной палате РФ прошли слушания, посвященные учебнику («Слушания, посвященные проблемам фальсификации истории »), и теперь готовится экспертное заключение.
  • Председатель Комиссии Общественной палаты по межнациональным отношениям и свободе совести Николай Сванидзе рассуждает о перспективах развития исторического образования и сообщает об итогах общественного обсуждения учебника А.С.Барсенкова и А.И.Вдовина «История России 1917-2009».

 

 

 

10 сентября 2010
Учебник-скандал Вдовина и Барсенкова: последние публикации

Похожие материалы

25 октября 2010
25 октября 2010
Круглый стол в Центре истории исторического знания Института всеобщей истории РАН в рамках осуществления проекта «Историк и общество»
9 мая 2015
9 мая 2015
В день 70-летия Победы в Великой Отечественной войне мы публикуем эссе Лазаря Лазарева (фронтовика, главного редактора журнала «Вопросы литературы» в 1992 – 2010 гг.). Эссе было написано в 2005 г. к 60-летнему юбилею, но не потеряло своей актуальности и ныне.
6 ноября 2017
6 ноября 2017
Николай Эппле о новом памятнике жертвам репрессий «Стена скорби», волне памяти в России и сложном контексте мировых коммеморативных практик.
1 октября 2013
1 октября 2013
Работа над единым школьным учебником истории переходит в новую стадию – после официально объявленного летом «общественного обсуждения», выявления «31-го спорного вопроса», предложенной экспертизой «ветеранам Великой Отечественной войны» и публикации «дорожной карты» пособия, стали известны его основные тезисы, герои и даты, на которых будет строиться повествовательная канва.

Последние материалы