Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Историческое сознание и гражданская ответственность — это две стороны одной медали, имя которой – гражданское самосознание, охватывающее прошлое и настоящее, связывающее их в единое целое». Арсений Рогинский
Поделиться цитатой
26 июля 2010

Сетевой конкурс «Холокост - часть нашей истории»

Инсталляция Кристиана Болтански "Archives des Suisses Morts" (2007 г., 48-й салон современного искусства в Белграде). Источник фото: daylife.com

Конкурс методических разработок по теме «Холокост» проводится на федеральном сайте сетевых образовательных сообществ «Открытый класс» в рамках проекта «Год учителя в Открытом классе».

Конкурс называется «Холокост – часть нашей истории», и он «посвящен 65-летию Победы в Великой Отечественной войне и 65 -летию окончания Второй мировой войны».

Цель конкурса:

создание банка качественных методических разработок, применение которых в учебно-образовательном процессе будет способствовать воспитанию толерантности.

Задачи конкурса:

  • знакомство педагогов с малоизученной, но актуальной темой преподавания
  • апробация новых образовательных технологий в учебно-воспитательном процессе

Сроки проведения конкурса:

  • Самозапись участников с 5 июня по 5 августа 2010 года по ссылке
  • Создание конкурсных материалов и размещение их в «Открытом классе» с 5 июня по 20 августа 2010 года
  • Экспертиза поступивших работ с 20 августа по 20 сентября 2010 года
  • Подведение итогов: до 5 октября 2010 года

Подробнее о конкурсе и критериях оценивания здесь

Для оказания методической и информационной помощи участникам конкурса организован форум

С информацией о дистанционных курсах в международной школе изучения Холокоста Яд Вашем (Израиль) можно ознакомиться здесь (см. также «Учебно-мемориальный сайт о Холокосте» на «Уроках истории»)

 

 

26 июля 2010
Сетевой конкурс «Холокост - часть нашей истории»

Похожие материалы

9 декабря 2013
9 декабря 2013
Украина была территорией массового уничтожения евреев, для украинского общества и образовательной системы именно проблема украинского Холокоста, судеб украинских евреев, является центральной. И вопрос о том, как (и следует ли) интегрировать историю украинского Холокоста в общий нарратив истории страны на сегодня находится в центре дискуссий.
6 марта 2017
6 марта 2017
Музей обороны и блокады Ленинграда выпустил сборник статей по работе с одной из самых сложных тем в школьном курсе истории – Блокаде Ленинграда. «УИ» публикуют электронный вариант сборника-методички вместе с фрагментом вступительной статьи от А. Д. Раппопорт и Н. Г. Шейко.
5 декабря 2013
5 декабря 2013
Доклад директора фонда «Мемориалы Нижней Саксонии» о социальной памяти о Холокосте в Германии на примере монументов и памятников.
2 ноября 2009
2 ноября 2009
Фильм Стивена Спилберга «Список Шиндлера» рассказывает о немецком предпринимателе, спасавшем польских евреев от смерти в концлагерях. История XX века проявляется в нём через лица и жизненные эпизоды конкретных людей. В «Списке Шиндлера» Спилберг работает не только с историей как большим рассказом, нарративом, но и как с уникальной коллекцией конкретных историй, мелочей, в которых отражаются события, известные по справочникам и учебникам. Малое, оказывается, способно говорить о многом, а за одной жизнью могут стоять тысячи.

Последние материалы