Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Если мы хотим прочесть страницы истории, а не бежать от неё, нам надлежит признать, что у прошедших событий могли быть альтернативы». Сидни Хук
Поделиться цитатой
27 мая 2019

Как прошла школа-академия ХХ конкурса

Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица

В апреле 2019 года 48 победителей 20 всероссийского школьного конкурса «Человек в истории. Россия — XX век» приехали в Москву, чтобы провести несколько дней вместе и принять участие в церемонии награждения.

До самой церемонии Мемориал устраивает обширную образовательную и культурную программу и организует экскурсии по Москве (ведь многие участники конкурса приезжают в столицу в первый раз). Традиционно это называется школой-академией конкурса.

В этом году темой школы-академии стала цензура как культурное явление и механизм. Советской цензуре посвящены две выставки в «Мемориале», которые школьники посетили с кураторскими экскурсиями — «А упало, Б пропало. Словник советской цензуры» и «”Собачье сердце»: приключения запрещенной книги»

Роль цензуры в обществе и особенности цензуры в разных странах и разных эпохах обсудили в рамках дебатов «С широко закрытыми глазами». На них участникам школы-академии было предложено разделиться на три команды, представлявшие разные типы цензуры — советскую образца 1950-х, американскую этого же времени и космополитическую цензуру современных соцсетей. После нескольких часов подготовки каждый “цензорский комитет” изложил основные принципы своей работы и представил ее примеры, обработав текст сказки о Красной шапочке и показав короткий тизер отцензурированной версии «Ромео и Джульетты».

Дебаты

Фотография Михаила Кончица
Игра-дебаты «С широко закрытыми глазами» Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица

О том, как увидеть следы цензуры в тексте, как начинается и развивается травля в интернете, как отличить фейк от правды, рассказали участникам школы-академии специалисты «Гёте-института» Ксения Лученко, Екатерина Сивякова и Илья Бер. Семинар «Земля плоская — как читать медиа» продолжался целый день и сочетал лекции с играми и творческими заданиями.

Последний день школы-академии был посвящен подготовке стендовых выступлений, традиционно предваряющих церемонию награждения. Распределившись по номинациями конкурса, призеры рисовали групповой плакат, в котором были бы отражены темы работ участников. Получившиеся плакаты включали комиксы, архитектурные модели, игры со зрителями.

Школа-академия

Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица
Фотография Михаила Кончица

Помимо образовательных семинаров, участники школы-академии посетили постановку «Аиды» в театре Станиславского и поездили по Москве — дорогами на автобусе и реками на теплоходе.

27 мая 2019
Как прошла школа-академия ХХ конкурса

Последние материалы