Подиумная дискуссия «Музейная версия истории» в рамках программы Интермузей-2013

С 31 мая по 4 июня 2013 г. в Москве в ЦДХ проходит Международный фестиваль музеев «Интермузей-2013». Подиумная дискуссия состоится 3 июня, с 11:30 до 13:30. В современной России и других постсоциалистических странах история стала едва ли не самым востребованным товаром на рынках культуры, идеологии и политики. Однако это не повлекло за собой повышения уровня исторической образованности, напротив, телевидение и полки книжных магазинов заполнились псевдоисторическими сюжетами и сочинениями. 

Отсюда куда жестче ставится вопрос о поддержании профессиональных стандартов, аккуратном использовании источниковой базы и участии в просветительской деятельности.

Одна из ключевых исторических институций – музеи. Сегодня музей ищет свои формы интерпретации и подачи материалов, которые являются предметом постоянной дискуссии. Специфической роли музеев в формировании исторического сознания и взаимодействию в этом деле с другими институциями и будет посвящен круглый стол.

Ведущие: Б. Долгин, научный редактор Полит.ру, В. Дукельский, кандидат исторических наук, Российский институт культурологии.

Участники:

• А. Левыкин, директор Государственного исторического музея,
• В. Фомин, первый зам. директора Государственного музея политической истории России,
• О. Рыжков, директор Национального исторического музея Республики Беларусь,
• Д. Богнер, музейный консультант, разработчик концептуального мастер-плана проекта «Брестская крепость 2019»,
• Б. Гласс, Национальный музей американской истории,
• П. Катценштейн, Еврейский исторический музей Амстердама,
• учителя, историки, журналисты.

Вопросы к обсуждению:

1. Каковы место и роль музея в общественной исторической дискуссии?

2. В чем заключается специфика музейного отражения истории? Каково место истории от музея среди – истории от архива, истории от библиотеки, истории от школы, медиа и искусства?

3. Как формируется и рефлексируется своя экспозиционная версия истории музеем?

4. Чем больше всего гордятся из находок в «написании» истории современные музеи?

5. Музей как субъект и музей как объект в «написании» истории.

6. Как использовать музеи в историческом образовании?

К участию в дискуссии приглашаются историки, музейщики, учителя истории, журналисты.

Контактная информация:

e-mail: pr@intermuseum-2013.ru

тел.: +7(499) 6385624