Всё о культуре исторической памяти в России и за рубежом

Человек в истории.
Россия — ХХ век

«Историческое сознание и гражданская ответственность — это две стороны одной медали, имя которой – гражданское самосознание, охватывающее прошлое и настоящее, связывающее их в единое целое». Арсений Рогинский
Поделиться цитатой
30 апреля 2009

Lernen aus der Geschichte

Проект «Lernen aus der Geschichte: Nationalismus und Holocaust in Schule und Jugendarbeit» (www.lernen-aus-der-geschichte.de) был создан при поддержке Европейского совета, Германского Федерального офиса политического образования и фонда «Память. Ответственность. Будущее» (http://www.stiftung-evz.de). Он реализован такими организациями, как «Fördergesellschaft Kulturelle Bildung e.V., Bonn» и «Lernen aus der Geschichte e.V., Berlin». Проект послужил прототипом для создания аналогичного портала на польском языке () и для русскоязычного проекта Уроки истории.

Как следует из названия, сайт проекта призван осветить многообразный опыт изучения темы национализма и Холокоста преимущественно в Германии и стать подспорьем для подготовки уроков и ведения проектов для учителей истории. Впрочем, содержание сайта интересует не только преподавателей — среди его посетителей и журналисты, студенты, музейные работники и т.д.

Часть материалов сайта доступна не только на немецком, но и на английском и испанском языках, а кроме того, на на польском языке на портале Uczyć się z historii. Сайт разбит на следующие несколько разделов: Новости, Проекты, Преподавание, Службы, Европа.

Раздел «Новости» (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=news&lp=de) не только в хронологическом порядке освещает обновления на сайте, но также отслеживает, какие события, связанные с темой изучение и преподавание национализма и Холокоста происходят в Германии. Посетитель сайта может найти здесь информацию о проектах и конкурсах, тренингах для учителей, конференциях, музейных выставках, выходе актуальной литературы, программах на телевидении и радио по теме. Здесь же содержатся ссылки на сайты организаций и институтов, которые работают в области политического и исторического образования.

В разделе «Проекты» (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=projects&lp=de) собрана база данных около 85 исследовательских работ, отобранных специальной комиссией благодаря их информационной или методологической ценности. Эти проекты осуществлялись учителями и студентами школ Германии. Описания проектов выполнены, как правило, на четырёх языках и сопровождаются иллюстративными материалами — фотографиями, ссылками, видео- и аудиофайлами. Существует возможность поиска по теме, предмету, типу работы, а также возрасту или месту проживания участников.

В разделе «Проекты» представлены и работы, которые не были специально отобраны конкурсной комиссией. Эта база данных была составлена на основании тех материалов, которые присылали посетители сайта (существует возможность разместить свой проект на странице). Здесь содержится и список литературы, связанный с тематикой сайта. Он наверняка будет полезен тем, кто ведёт исследовательскую работу в этом направлении (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=projectsbiblio&lp=de).

Раздел «Преподавание» (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=instruction) содержит ссылки (преимущественно на немецкие интернет-источники), которые могут оказаться полезными учителям истории, заинтересованным в глубокой подготовке темы «Национализм и Холокост». Ссылки сгруппированы по темам (например, «Вторая мировая война», «Анна Франк», «Депортация», «Треблинка», «Женщины при национал-социализме» и др.)

Здесь же в электронном формате содержатся оригинальные доклады (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=instructionmore), подготовленные экспертами проекта «Lernen aus der Geschichte».

Раздел «Службы» (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=service содержит практическую информацию, которая может пригодиться тем, кто собирается проводить индивидуальное или коллективное исследование. Предполагается возможность личной консультации (можно зарегистрироваться на сайте и задать свой вопрос экспертам). Здесь же вы найдёте ссылки на ведущие немецкие и европейские организации, которые оказывают финансовую поддержку историческим исследованиям школьников и студентов. В немецкоязычной версии сайта можно также подписаться на рассылку новостей об актуальных программах, мероприятиях, публикациях, проектах по соответствующей теме.

Посетителя сайта, возможно, также заинтересует каталог ссылок (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=links&lp=de) на немецкие организации и институты, связанные с изучением истории. В этом разделе приведён список сайтов архивов и исследовательских центров, фондов и программ поддержки исследований, ссылки на педагогические материалы и тренинги учителей, медиа ресурсы, мемориалы и музеи, студенческие веб-сайты.

Раздел «Европа»(http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=europe) освещает образовательную деятельность в Великобритании, Франции, Италии, Австрии, Нидерландах, Польше, Чехии, Словакии, Венгрии. Здесь представлены проекты по теме «Вторая мировая война», выполненные в этих странах.

Здесь же содержатся тексты докладов, опубликованных самими посетителями сайта. Доклады касаются вопросов изучения Второй мировой войны в перечисленных странах.

В разделе «Ссылки» (http://www.lernen-aus-der-geschichte.de/?site=europelinks&lp=de) посетитель найдёт список сайтов ведущих европейских институтов и исследовательских центров, музеев и мемориалов, молодежных центров и фондов, конкурсов и программ поддержки исследований, связанных с изучением темы «Национализм и Холокост».

30 апреля 2009
Lernen aus der Geschichte

Похожие материалы

26 декабря 2016
26 декабря 2016
И.М. Зальцман - мировой «король танков», «российский Форд». Его имя известно за рубежом. Автор предпринял попытку собрать воедино факты из биографии И.М. Зальцмана, относящиеся к периоду жизни в городе Челябинске, проанализировать его личность.
7 февраля 2017
7 февраля 2017
Историки Мацей Вырва из Центра польско-российского диалога и согласия и Ирина Щербакова комментируют новость о публикации списка охранников Освенцима в контексте меняющейся культуры памяти в современной Польше.
26 июля 2010
26 июля 2010
Конкурс методических разработок по теме «Холокост» проводится на федеральном сайте сетевых образовательных сообществ «Открытый класс»
26 июня 2012
26 июня 2012
Данный пример использования материальных источников на занятиях можно повторить почти в неизменном виде, это не потребует больших усилий для организации, поскольку работа строится на тех объектах, которые принесут школьники (или учитель). Место, в котором проходит занятие с объектами – классная комната, а основа занятия — принесённые вещи.

Последние материалы