Специальный конкурс «Россия и Польша: свои или чужие» 2011/2012

Международное историко-просветительское, благотворительное и правозащитное общество «Мемориал», Международный благотворительный фонд имени Д.С. Лихачева, Союз краеведов России, Кафедра региональной истории и краеведения Российского государственного гуманитарного университета

объявляют

в рамках XIII ежегодного Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников «Человек в истории. Россия – ХХ век»

Специальный конкурс «РОССИЯ И ПОЛЬША: СВОИ ИЛИ ЧУЖИЕ»

совместный проект Международного Мемориала и Центра КАРТА (Польша)

Главная идея совместного проекта российского исторического конкурса «Человек в истории. Россия – ХХ век» и польского исторического конкурса, проводимого центром «Карта», – побудить российских и польских школьников к исследованию различных аспектов российско-польских культурно-исторических связей конца XIX – начала ХХ века.

Цель совместного конкурса – привлечь внимание молодежи и педагогов к проблемам взаимоотношений народов наших стран.

Темы конкурсных работ могут быть очень широки:

1. Направление «Краеведение»

• польские имена и названия на карте моего города/села/района;
• вклад поляков в социальное и культурное развитие моего города/села/района (образование, медицина, искусство и т.д.);
• польские могилы на российских кладбищах;
• история католической общины, костела.

2. Направление «Судьба человека»

• судьбы поляков в СССР;
• жизнь и судьба известных людей польского происхождения в СССР (построенные, например, на сравнительном анализе публикаций до и после 1989 г.).

3. Направление «Вторая мировая война»

• судьбы депортированных и высланных поляков (после 1939 г.);
• судьбы поляков, эвакуированных в дальние регионы СССР;
• польские детские дома в СССР по время Второй мировой войны;
• Польша в воспоминаниях фронтовиков и остарбайтеров (чем отличался польский уклад жизни, как складывались отношения с местным населением);
• польские узники нацистских концлагерей в воспоминаниях советских узников;
• польские формирования в составе Красной армии (Войско Польское);
• польское Сопротивление немецкой оккупации, действия Армии Крайовой, восстание в Варшавском гетто 1943 г., Варшавское восстание 1944 г. (по литературным произведениям и кинофильмам).

4. Направление «Репрессии»

• Работа может быть посвящена судьбе конкретного человека или группы людей в определенный период (например: «Жертвы «польской операции» НКВД 1937-1938 гг.», «Польский этап в Коми в 1941 г.», «Ссыльные поляки в моем районе»).

5. Общество и культура

• Польша глазами советского человека (воспоминания о Польше после 1945 г., например, советских специалистов, военнослужащих, туристов). В послесталинские годы граждане СССР получили возможность ездить в туристические поездки в страны «народной демократии». Для многих из них знакомство с Польшей стало едва ли не первым опытом знакомства с жизнью за границей. Что удивило или поразило Ваших собеседников? Как эти воспоминания соотносятся с образом Польши в советской печати?
• восприятие произведений польских писателей и польских кинофильмов, их влияние на советских читателей и зрителей;
• польская мода и товары в советской повседневности;
• переписка советских пионеров с польскими харцерами;
• «Солидарность»: что нам известно об этом общественном движении и его лидерах, о польской общественно-политической жизни 1980-х гг.
• Работа может быть посвящена любой другой теме, отвечающей общей идее Специального конкурса.

Источники, на которых строится конкурсная работа, могут быть самыми разными:

• интервью со свидетелями исторических событий;
• опросы (например, что люди в Вашем городе/селе знают о Катынском расстреле, о «Солидарности», о выдающихся поляках, и т.д.);
• материалы школьных и краеведческих музеев (переписка пионеров СССР и Польши);
• публикации в местной и центральной печати о Польше и поляках;
• краеведческая литература (места ссылок и лагерей, история кладбищ, костелов, памятников);
• документы семейных и государственных архивов, т.ч. кино- и фотодокументы.

Поиск источников:

В поиске источников Вам могут помочь в польских культурных центрах (если таковые есть), в местных католических общинах.

Типы работ, которые могут быть представлены на конкурс:

• исследовательская работа, оформленная как научная статья или записанный и прокомментированный участником конкурса рассказ свидетеля исторического события;
• систематизированные и проанализированные конкурсантом материалы нескольких интервью по какой-либо из тем;
• электронные презентации;
• рефераты/обзоры публикаций по темам Специального конкурса в региональной и центральной печати;
• видео-интервью и видеофильмы;
• эссе, в основе которых лежит собранный автором материал или прочитанные книги, просмотренные кинофильмы, посвященные Польше.

Оформление. Работы на конкурс обязательно должны быть снабжены титульным листом, где следует указать:

 — фамилию, имя и отчество автора (полностью),

 — адрес автора и школы с почтовым индексом,

 — класс и номер школы, телефон (автора и школы).

Если работа выполнена под чьим-либо руководством, просим вас указать фамилию, имя, отчество и должность руководителя.

Не забудьте о библиографии: все источники, которыми вы пользовались и на которые ссылаетесь, следует в ней отразить.

Работы, присланные в электронном виде, должны обязательно сопровождаться полным текстом на бумажном носителе. К фильму должен прилагаться сценарий.

Желательно присылать два экземпляра работы, набранные на компьютере (просим не присылать ксерокопии рукописных работ).

Документы, фотографии, аудио- и видеозаписи (если только основной работы не является сделанный вами видеофильм) служат лишь приложением к тексту.

Участники конкурса: приглашаются учащиеся общеобразовательных учреждений и учреждений среднего профессионального образования России в возрасте от 14 до 18 лет. Работа может быть выполнена как индивидуально, так и коллективно. Если в качестве наставников начинающих исследователей выступят учителя, родители и даже профессиональные историки, это будет только приветствоваться. Единственное условие: роль руководителя и степень его участия должны быть обязательно отражены в соответствующей записи в работе. Работы, выполненные коллективно, должны быть снабжены кратким описанием истории их создания, чтобы жюри могло оценить вклад каждого участника.

Срок отправки работ на конкурс – до 10 февраля 2012 (по почтовому штемпелю).

Подведение итогов. Результаты конкурса будут опубликованы на сайте Международного Мемориала «Уроки истории» (www.urokiistorii.ru) в мае 2012 года. Авторов 3 лучших работ и их наставников пригласят в Москву в мае 2012 г. для подведения итогов конкурса и награждения ценными призами. По решению жюри и оргкомитета конкурса авторы трех лучших работ получат возможность принять участие в российских или международных школах лауреатов исторических конкурсов весной-осенью 2012 г.

Лучшие наставники участников Специального конкурса будут приглашены в Москву для участия в научно-практическом семинаре.

Авторы работ, вышедших в финал, будут награждены книжными подарками, которые будут высланы по почте.

Присланные на конкурс работы после подведения итогов не возвращаются и будут храниться в специальном архивном фонде, открытом для всех желающих (оставляйте себе копии!). Лучшие работы могут быть опубликованы полностью или фрагментарно в ежегодном сборнике «Человек в истории», в периодической печати и Интернете на безгонорарной основе.

***

Конкурс «Человек в истории. Россия – ХХ век» проводится при поддержке Правительства Москвы, Фонда «Память, ответственность и будущее» (ФРГ), Фонда Михаила Прохорова (РФ), Центра КАРТА (Польша), Фонда имени Генриха Бёлля (ФРГ), Фонда Фридриха Науманна (ФРГ),

***

Контакты:

Россия, 127051, Москва, Малый Каретный переулок, 12, Международный Мемориал, «На школьный конкурс».

Бесплатные консультации для участников Специального конкурса «РОССИЯ И ПОЛЬША: СВОИ ИЛИ ЧУЖИЕ»:

тел.: (495) 650-78-83 (с 12.00 до 17.00), e-mail: konkurs@memo.ru