Семинар для преподавателей истории пройдет в музее «Пермь-36» / конкурс заявок
Семинар для учителей истории и обществознания пройдет с 28 февраля по 6 марта 2011 г. на базе Мемориального центра истории политических репрессий «Пермь-36». Его тема – «Дилемма модернизации. СССР в 30-е гг.». Семинар является частью Международной Школы для преподавателей гуманитарного цикла «Формирование гражданственности на основе изучения ключевых проблем истории России XX века». Заявки на участие принимаются до 21 февраля 2011 г.
Скачать Форму заявки на участие можно по ссылке. Заявки принимаются до 21 февраля 2011 года по электронной почте perm36 [at] list.ru.
Информация о Школе
История Россия XX века остается на сегодняшний день самым сложным курсом в преподавании истории российских школ. Такие ключевые проблемные вопросы как «Гражданская война», репрессии, «Большой террор», «Коллективизация», Вторая мировая война, «Холодная война», диссидентское движение 60-80-х гг., «Перестройка» и др. требуют все нового переосмысления и доработки в практике преподавания.
Школа для преподавателей гуманитарного цикла — один из самых молодых проектов просветительского и образовательного центра «Пермь-36». Проект рассчитан на 3 года (2010 — 2013), каждый год предполагается проводить по 3 смены. Директор проекта — московский историк и соавтор альтернативного учебника «Выбирая свою историю» Ирина Карацуба. В команду лекторов, формирующих тематический план каждого семинара, входят известные авторы учебников и историки Леонид Кацва, Алексей Кузнецов, Борис Соколов. Участники Школы — учителя истории и обществознания из самых разных регионов страны, с разным опытом и стажем работы.
Наряду с лекциями в рамках Школы ведутся интерактивные и методические занятия, подиумные дискуссии и круглые столы и — одна из главных составляющих семинаров — практикумы и работа участников в группах, на которых создаются планы уроков по указанным темам. Кураторы практической части — аспиранты Йенского университета им. Фр. Шиллера философского факультета кафедры Восточно-европейской истории Михаил Мельников и Маргарита Циммерманн. На протяжении всех практикумов 9 семинаров выстраивается общая линия уроков по истории XX века с соответствующими домашними заданиями. По окончании каждой смены уроки отправляются на правку экспертам — лекторам Школы. Наиболее удачные планы уроков будут предлагаться всем участникам Школы для использования в преподавательской практике. Таким образом,
по окончании проекта будет создан полифункциональный комплекс учебно-методических материалов по всем важнейшим и остро дискуссионным проблемам истории России XX века.
Третий семинар. «Дилемма модернизации. СССР в 30-е гг.»
Объявлен конкурс заявок на участие в третьем семинаре. Третий семинар, который пройдет с 28 февраля по 6 марта 2011 г. Тема семинара — «Дилемма модернизации. СССР в 30-е гг.». Заявки принимаются до 21 февраля 2011 года.
Оргкомитет семинара примет решение о составе участников не позднее 22 февраля.
Преподаватели третьего семинара:
- Ирина Владимировна Карацуба — кандидат исторических наук, доцент кафедры региональных исследований факультета иностранных языков и регионоведения МГУ им. М. В. Ломоносова. Основные публикации: «Послания из России Дж. Тербервиля: попытка историографической реабилитации», «Выбирая свою историю. «Развилки» на пути России: от Рюриковичей до олигархов» (в соавторстве), «Православный катехизис С. И. Муравьева-Апостола: комментарий».
- Леонид Александрович Кацва — учитель истории государственного образовательного учреждения «Гимназия N 543» г. Москвы. Основные публикации: «История России в датах. Справочник» (в соавторстве), «История России, конец XVI – XVIII в. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений» (в соавторстве), «История России с древнейших времен до конца XVI века: учебник для 6 класса» (в соавторстве), «История Отечества. Справочник для старшеклассников и поступающих в вузы», экспериментальный учебник «История России. Советский период. 1917–1941».
- Алексей Валерьевич Кузнецов — учитель истории и обществознания образовательного учреждения «Гимназия N 543» г. Москвы. Сфера научных интересов: русская история XIX века, история наполеоновских войн. Выступления по общественно-политическим и историческим вопросам в газете «Известия», журналах «The New Times» и «Знание – сила», на интернет-портале «Ежедневный журнал», а также на радиостанции «Эхо Москвы».
- Татьяна Георгиевна Курсина — исполнительный директор АНО «Мемориальный центр истории политических репрессий «Пермь-36».
- Михаил Мельников — студент последнего курса FSU (восточно-европейская история, славистика – литература, славистика — лингвистика). Ассистент при кафедре восточно-европейской истории, ассистент кафедры античной истории. Дипломная тема «Учебники истории в современной России». Куратор проекта www.gedenkmuster.de (FSU Йена/ Бухенвальд, Веймар).
- Леонид Аркадьевич Обухов — кандидат исторических наук, доцент кафедры новейшей истории России ПГУ. Сфера научных интересов: история революции и гражданской войны на Урале, история политических репрессий и ГУЛАГа в Прикамье. Основные публикации: «Место и роль труда заключенных в период складывания советской пенитенциарной системы. 1918-1921», «Из истории Пермского ГУЛАГа в годы Великой Отечественной войны», «Репрессии и террор в Прикамье в годы гражданской войны», «Репрессии в период гражданской войны и НЭПа (1918-1929 гг.)».
- Маргарита Циммерманн — студентка последнего курса FSU (восточно-европейская история, славистика – литература, межкультурная коммуникация). Тьютор при кафедре восточно-европейской истории. Дипломная тема «Русская православная церковь в современной российской культуре памяти». С 2011 г. аспирантка FSU и сотрудник планируемого исследовательского проекта «Культура памяти в современной России». Куратор проекта www.gedenkmuster.de (FSU Йена/ Бухенвальд, Веймар).
Дополнительная информация: